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全書共收錄七篇故事，都是膾炙人口的佳作。故事中充滿了懸疑、緊張的氣氛，有讓人意想不到的詭計、巧妙的策略，看了不禁令人讚嘆羅蘋的高超智慧，而每一篇的結局，更是令人驚訝不已，拍案叫絕。
作者： 琳蒂
新功能介紹- 出版社：世一
新功能介紹 - 出版日期：2005/12/13
- 語言：繁體中文
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▲工業電腦龍頭研華董事長劉克振率先投入工研院物聯網的育成計畫。（圖／記者周康玉攝）
記者周康玉／台北報導
工業電腦龍頭研華董事長劉克振今（3）日出席活動指出，IOT是台灣數位革命下一波的機會，研華將率先跳出來和研究法人團隊合作，投入育成中心，醞釀下一個能在物聯網潮流中發財的新創團隊。他以台積電為例，政府必須像當年一樣主動成立新公司，並且以認股激勵制度激勵出下一個張忠謀，才是成功關鍵。
劉克振今出席工研院與資策會舉行的「軟硬整合創新產業記者會」，除了針對主題「物聯網帶動產業革命」主題做演講外，也特別向政府對於產業扶植提出建議。首先，將錢的補助作廢，他強調，大型企業不缺錢，缺的是「power user」（產業中具有代表性的廠商），應補助power user參與大型企業的計劃。他舉例，例如工具機業者友嘉和封測廠日月光，都可以成為他們「智慧工廠」的power user；亦或某大型醫療院所願意引進研華的「智慧醫療」使用者。他甚至以臉書為例，臉書的竄起就是把重度使用者鎖定在校園，讓人交女朋友用的，但卻成為全球最有錢的企業。
第二，政府要直接創造產業。他指出，現行制度業者要主動送件審核申請才能取得創新產業補助，他建議，這種審核制度對產業扶植不奏效，應該要由政府直接主導這件事；它直接以中國政策補助為例，政府表示「我要補助你，你（業者）要不要？」
第三，找出下一個張忠謀。以台積電為例，台積電能打造全球獨有的商業模式，成功關鍵是因為有張忠謀，但要如何找到第二個張忠謀呢？他說，也許工研院裡面就有，但必須要有好的激勵制度，像是創業階段讓投入研究者認股等，下一個張忠謀自然會產生。
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▲東新國小雙語教學，老師正在問學生air conditioner是什麼。（圖／翻攝東新國小官網，下同）
記者盧映慈／台北報導
英語成為第二官方語言正在熱烈討論中，台北市的雙語試辦教學已經上路，南港區東新國小、士林區文昌國小，在今年開始採1/3課程的雙語教學，讓招生率瞬間提升10%，114個名額有97人來報到，在少子化的血海中殺出一條路；東新國小也表示，孩子們雖然聽得不是很懂，但也很勇敢的開口說英文，真的很棒！
東新國小表示，雙語課程採30/70的方式，也就是課程中有30%的時間實施雙語教學，但不是移植英語課程過來，而是「讓孩子用第一語言的學習方式，轉化成用英語來學習」；在低年級的規劃中，也會用主題式教學來引起興趣，並用中、英文主題的重複教學，增加孩子的印象。
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▲在實驗教育展上，一樣運用生活中的問答，引導學生講英文。
▼體育課時，帶學生用英文做暖身操。
台北市教育局推動英語教學，根據民調，有85%的市民都支持國小實施雙語，於是決定今年試辦雙語國小，在生活、健體、藝文及閱讀課程採用；不過以往的英文課都是「考試導向」的教學，如今要變成在生活中的英文，這種「跨領域」教學在國高中可能常見，但對國小來說，師資首先就是問題。
不過東新國小有英語情境學習中心、2名外籍老師，也有受過訓練的台灣老師，體育課用簡單的口令教小朋友做暖身操，閱讀課還有老師會拿鯊魚玩偶配合教學，講生動的故事；上課時也會讓小朋友們分組，進行一些唱跳活動、討論等。文昌國小則有留學英美的藝能科老師，可以用遊戲的方式帶領小朋友接觸生活英語，也讓教育局表示「這2所學校師資到位，可以試試看！」
▲老師正在用鯊魚玩偶講英文故事給小朋友聽，也讓學生、家長試著彼此互動。
教育局說，除了這兩所學校成為雙語實驗小學之外，還有18所學校辦理英語融入教學，預計在112年實行全公立小學一~六年級都能有雙語教學，達到「雙語啟航、夢想飛揚」的目標；以往大家印象中的雙語小學，都是「貴得嚇人的私立貴族學校」，一學期7、8萬，甚至10萬元的學費，一般家庭根本負擔不起，也阻礙許多孩子用生活學英文的契機，但公辦公營的雙語學校，學費跟以前一樣，讓許多家長搶破頭。
▲孩子們開心的跟著老師的指令，一起玩起互動英文遊戲。
目前東新國小開設114個名額，文昌國小有58個名額，各招到97人跟54人，招生率達到85%跟93%，比去年成長各10%、33%，以東新國小在南港、文昌國小在芝山這樣偏遠的地區來看，招生率能逆勢成長，也是多虧了「回流」；不過為了控管人數、鼓勵在地就學，不開放跨區就讀，想讀的學生除了要設籍當地之外，監護人也必須跟學生設籍同一處、有居住事實，十分嚴格。
▲教育展的現場，外籍老師講解道具的操作方式。
試辦近2個月來，學生並不是聽得很懂，但雙語教學的目標不是要學生在短時間內英語的聽說讀寫能力都提升，而是要讓學生明白「英語不是考試的學科，而是生活的語言」；東新國小在13日也辦理公開授課，邀請家長一起來聽，看看孩子們上課的活力，其實雖然說是雙語教學，但也沒強迫孩子只能用英語溝通，如果真的有困難，還是可以用中文回答，老師會再引導英語的說法。
▲台北市長柯文哲也到現場，仔細聽講解。
▼現場的小朋友開心聽講解。
日前在華山文創園區剛落幕的「雜學校實驗教育特展」，東新國小也受邀參加，現場拿出繽紛的字卡、貼紙吸引小朋友，還有球、機械輪子一起玩，十分熱鬧；不過用英語上課，孩子不會排斥嗎？東新國小表示，生活應用才是學英語的目標，讓孩子把英語當作溝通的語言、學習別國的文化，到了高年級才追求綜合能力的運用，強調「英語學科的邏輯」，才能體會不同語言文化、學會尊重跟包容，並且認同自己。
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